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新课程改革的核心理念是关注某一个人，一切为了每一位学生的发展。关注每一位学生，关注学生的情绪生活和情感体验，关注学生的道德生活和人格的形成，而小学语文教学非常好的实践了这种理念，将丰富的人格教育因素融入在其教学过程中。小学语文教学在对人格教育实施上有着的明显优势，对塑造小学生人格提供了有力的帮助，为塑造良好的人格垫定了基础。
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